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8月19日,2024全球智慧教育大会“数字教材建设与应用”论坛在北京举行。论坛邀请了国内外数字教育、数字教材研究和建设的专家,探讨数字技术助力教材规划与管理、新型教材未来发展方向、数字教材建设路径与技术方案、数字教材应用场景、数字教材标准与评价、基于知识图谱的新型教材等议题。该论坛由高等教育出版社、高等教育电子音像出版社、高等教育数字教材创新发展联盟和互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心联合承办。教育部教材局局长田立新以及来自海内外教育部门、高等院校和出版单位等200余位代表出席论坛并开展广泛交流。
嘉宾合影
高等教育出版社党委书记、社长刘超致辞表示,在教育数字化的时代背景下,高教社长期致力于数字教材的创新发展,以集成化、智能化、国际化为目标,以推动教育出版范式变革为主线,以人工智能、大数据、区块链等前沿技术为驱动,将不断加强与国内外教育界、出版界同仁的多维度合作,共同推动数字教材的生态机制建设,共同为教育的普惠发展、智慧创新献计献策。
高等教育出版社党委书记、社长刘超
马尔代夫高等教育、人力和技能发展部部长玛丽亚姆·玛莉亚(Maryam Mariya)强调,要重视数字教材标准的确立以及有效性的评估,重视其包容性和平等性,以更好地立足学生、服务学生,让数字教材成为推动可持续发展和公平教育的有利工具。
马尔代夫高等教育、人力和技能发展部部长玛丽亚姆·玛莉亚(Maryam Mariya)
高等教育出版社党委副书记、总编辑谭方正从“人、工、智、能”四个方面论及数字教材的中国特色,并围绕数字教材的“创、编、用、管”介绍了高教社的数字教材实践。在谈到对数字教材发展的展望时,他表示,“我们将着力构建横向拓展、纵向贯通的平台体系,提升数字教材建设与应用水平。”
高等教育出版社党委副书记、总编辑谭方正
施普林格·自然全球图书业务总裁汤恩平(Niels Peter Thomas),中央财经大学副校长、教授李建军,培生中国执行董事林国章(Joe Lam),圣智集团国家地理学习亚洲区负责人迈克尔·卡希尔(Michael Cahill),西安电子科技大学副校长、教授王泉,联合国教科文组织教育信息技术研究所国家教育高级项目官员、教师专业发展和网络部门主任娜塔莉亚·阿梅利纳(Natalia Amelina)出席论坛并作主旨报告。
此外,论坛设置了以“数字教材的挑战与机遇”为主题的圆桌讨论,华中师范大学人工智能教育学部教授吴龙凯主持,西交利物浦大学副教授达西·斯佩里奇(Darcy Sperlich)、中国音像与数字出版协会副秘书长李弘、南京大学外语部教授王海啸、浙江大学教授陈文智分别从不同维度分享了对数字教材变革的真知灼见。
本论坛由高等教育出版社副总编辑龙杰,高等教育出版社副总编辑张泽,华中师范大学人工智能教育学部教授吴龙凯联合主持。