尤立增名师工作室：围绕“学情核心”教学理念 促进学生自主学习进阶成长

尤立增，河北省张家口市第一中学教师，特级教师，正高级教师，现任全国人大代表、国家督学、教育部教学指导委员会语文专委会委员，教育部“国培计划”名师名校长领航工程尤立增工作室主持人。

2019年4月，尤立增名师工作室正式成立，秉持“教育是一项雕龙与铸魂的事业”理念，为全国20余名教师搭建起一个“名师引领、骨干互助、交流研讨、带动辐射”的研修平台。 

尤立增老师提出“学情核心”语文教学理念，以“转化教学论”为依托，以学情为教学设计的逻辑起点，将学情贯穿于教学始终，在改变课堂效率低的教学现状，促进学生自主学习、进阶式成长等方面都起到了积极作用，产生了良好的社会反响。研修期间，工作室成员深入体会“学情核心”教学理念的内涵，主动运用到自己的教学工作中，积极探索针对不同地域、学校的实际情况落实“学情核心”的途径，相互交流研讨，实现了专业化发展。三年来，有3名学员被评为特级教师，4名学员被评为正高级教师。工作室成员结题课题6项，发表论文14篇，其中核心期刊论文9篇，现已出版论著8部，获得各种奖励30多项，被各级各类媒体报道20余次。 

三年来，尤立增老师积极发挥名师的辐射引领作用，参加河北省教育厅组织的送教下乡活动，行程上万公里，足迹遍布河北省的20多个县区市；他曾到10余个省区市送教、讲学，执教公开课或做学术报告50余场。2021年5月，尤立增老师到福贡县送培送教，路途颠簸四天，行程8千公里，在一天半的时间内，为当地师生讲座授课近9个小时。2021年10月，他又到四川省阿坝州送教送培，通过团队前行，照亮他人。