吴爱姣名师工作室:打造充满文化内涵富有生命张力触动心灵的英语课堂

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来源:教育部  |  2022-07-19 11:45:15
教育部 | 2022-07-19 11:45:15
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吴爱姣,海南省海南中学英语教师,正高级教师,特级教师。2019年,教育部“国培计划”名师名校长领航工程吴爱姣工作室授牌成立,来自全省各个市县的50名英语教师,怀揣教育梦想,在自贸港基础教育改革的大潮中破浪前行。

工作室提出“润心”英语教学主张,致力于打造充满文化内涵、富有生命张力、触动学生心灵的英语课堂。其实施路径为“以文化人,润心启智益行;以言致事,得语得意增能”。倡导在教学中引领学生深析文本,理解主题知识,挖掘主旨要义,形成价值判断,达到以“文”化人、触动心灵、启迪智慧的目的。强调教学活动设计要链接生活,让学生在具体生活情境中用英语做事,在做事的过程中学习语言、表达生活,达到提升认知、增长才干、智慧处事的目的。育“德”育“能”二者融合,实现Enlighten(启智),Empower(赋能),Enact(益行)的目的。 

在“润心”英语教学理念的引领下,工作室进行一系列指向核心素养落地的新教材研习活动,撰写并打磨教学设计32个,集结形成《基于“润心”英语教学主张的高中英语阅读教学设计》书稿。成员执教公开课57节,做主旨报告60场,获同行高度认可。工作室成员执教的公开课在国家级“2021年基于深度学习的阅读教学大会”大放异彩。 

三年来,工作室成员主持课题34项,省级以上课题结题16项,优秀4项。国家级论文获奖13篇,省级获奖44篇,省级以上刊物发表论文37篇,主编出版著作《英语语法微写作》《聚焦核心素养的课堂教学设计与实施》。 

吴爱姣工作室心系教育薄弱区、校,组织成员赴海南省定安、乐东、东方、万宁、定安、澄迈、儋州等市县,重庆市永川区等地送教送研,做报告、开展示范课和教学诊断,深受当地教师欢迎。海南中学艺术部阮志聪主任以工作室名义赴云南怒江州驻点支教3个月,通过听评课、做报告、上示范课和视导学校,极大推动当地艺术教育的发展,被评为“优秀帮扶人才”。 

经过三年研修学习,工作室成员们在师德涵养、专业素养、教学技能全面提升,工作室成果丰硕,期满考核“优秀”,4名成员晋升“正高级教师”,2名成员获“省级学科带头人”称号,1名成员被评为“全国优秀教师”,多名成员都被聘为各个学术团队的专家、导师,形成一支具有德性示范力、学术引领力、实践召唤力的英语教师品牌团队,引领海南省英语教育教学的改革与发展。 


编辑:鲁杨 责任编辑:魏曼
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