李明名校长工作室：为生活幸福奠基，为生命精彩引航，为使命担当铸魂

李明，河南省淮滨高级中学校长，正高级教师，享受国务院特殊津贴专家，教育部师范专业认证专家，全国优秀教师，特级教师，中原名师，河南省年度教育新闻人物，河南省督学，河南省中小学校长协会副会长，东北师范大学、河南大学、河南师范大学教育硕士导师，中共河南省第十次党代会代表。在中文核心期刊发表多篇论文，主持研究多项课题并获奖，其中主持的课题成果获首届“国家级基础教育教学成果二等奖”。 

2018年12月17日，李明名校长工作室成立，吸纳10名来自河南省各地市中学的不同学科、不同业务范围的校长成员。  工作室导师团队由6名理论导师和2名实践导师组成，学术造诣高深、实践经验丰足。

在对教育现象不停地思考、对教育本质的追问、对教育价值的追求的过程中，李明校长凝练了“教育：在影响中追求生命自觉”教育思想，提出“学校教育是生命对生命的影响”、“课堂教学是生命与生命的对话”教育教学理念，师生形成了“为生活幸福奠基，为生命精彩引航，为使命担当铸魂”教育价值追求。 

不断丰富和完善的教育思想指导着办学实践，增强了理论自信；坚定不移的课堂教学改革结出了累累硕果，激活了发展动力；持续拓展的普通高中特色化发展实践路径，提升了办学品位。在“教育：在影响中追求生命自觉”教育思想引领下，河南省淮滨高级中学秉承价值追求，围绕立德树人根本任务，开展指向“生命自觉”，覆盖学校文化、课程建设、课堂改革、教师成长、特色活动、学校治理等领域的系统实践，达成认同自觉、学习自觉、选择自觉、发展自觉、成长自觉、行动自觉的目标指向。  

李明名校长工作室以“叩问教育本质，追求生命自觉”为宗旨，以“提升自我、发展学校、示范辐射、带动区域”为目标，立足思想引领、个性培育、开放培养，通过生命对生命的影响，实现精神的点燃、心灵的点悟、智慧的点化，促进校长自身成长；通过开展理论研修和实践研究，凝练办学思想，丰富教育内涵，推动学校发展；通过开展教育互帮互助，发挥示范辐射作用，推动区域基础教育改革，实现高位优质发展。