肖敏名师工作室:开发应用型特教资源 打造示范性特教课堂

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来源:教育部  |  2022-07-05 14:54:59
教育部 | 2022-07-05 14:54:59
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肖敏,四川省泸州市特殊教育学校教师,正高级教师,特级教师,教育部基础教育教学指导委员会特殊教育专委会委员。2019年1月,教育部“国培计划”名师名校长领航工程肖敏工作室正式成立,与来自四川省的34名特校教师一起凝心聚力,彼此扶持,奔向温暖而专业的特殊教育。 

肖敏工作室以“聋校语文写作教学”为研讨重点,针对聋生听力语言障碍,成长环境受限,信息交互受阻给写作学习带来的困难,工作室按照“适性而教”的思路,践行目标适当,内容适切,实践适宜,策略适情,支持适时,评价适用的聋校写作课堂。工作室推行“微视角”特教科研,实施“实战类”特教研训,开发“应用型”特教资源,打造“示范性”特教课堂,培养“草根式”特教名师,精选十个课例,结集《聋校写作教学实例》将由上海交通大学出版社出版。 

肖敏工作室积极开展送教送培等教育帮扶活动。2020年10月18日至10月24日,在“国培计划”中小学骨干教师培训项目执行办公室、名师领航工程华东师范大学培养基地精心组织下,工作室一行19人奔赴四川省凉山州开展特殊教育支持行动。工作室在西昌市特殊教育学校、盐源县特殊教育学校、越西县特殊教育学校,开展随堂听课与教学诊断、聋教智障教育课堂教学研讨、康复教育个案教学示范、特教课程建设主题沙龙、残障儿童送教上门服务等专题讲座,活动内容丰富,形式多样,扎实有效。 

三年以来,工作室努力传递特殊教育的正能量,成员迅速成长。团队34人中,获得国家级荣誉1项,省级荣誉3项,市级荣誉4项,县区级荣誉12项;课题研究方面,立项省级课题1项,区级课题2项,省级课题结题2项。11名教师在省、市、区级优质课竞赛、教学技能竞赛、论文竞赛中获奖;发表论文18篇;承担省、市、区教师培训的讲座11人次,示范课研究课共24节;9人获得职称职务的晋升,指导18名教师获得省沟通与交往优质课竞赛、市课堂教学竞赛、演讲比赛等教师技能竞赛中获奖。

特殊教育要基于爱,却超越爱,回归理性,走向科学。肖敏工作室这一群挚爱特教的老师们,永远在路上。

编辑:鲁杨 责任编辑:魏曼
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