脚上有泥心中有情——2017年全国教书育人楷模、河南农业大学教授郭天财

“我是农民的儿子，我知道饿肚子的滋味。当一个农业科学家，让所有人都能吃上白面馍，不再饿肚子，是我从小立下的志向。”——郭天财今年64岁的河南农业大学教授郭天财，从事教学和小麦科研工作已经整整40年。近日，当记者在该校国家小麦工程技术研究中心见到郭天财时，他正在指导学生做实验。

亲切，随和，教授的儒雅中多了一些农民的质朴。除了带研究生、博士生之外，郭天财一年中有三分之二的时间在麦田里度过。“我是农民的儿子，我知道饿肚子的滋味。当一个农业科学家，让所有人都能吃上白面馍，不再饿肚子，是我从小立下的志向。40年来，我一直不忘这个初心。”

言传身教，希望“幼苗”更茁壮

1974年，郭天财高中毕业被保送到河南农业大学。对来之不易的学习机会，郭天财倍加珍惜，一走进大学校门，就埋头书海，如饥似渴地汲取知识的营养。1977年，郭天财毕业留校从事教学和小麦科研工作，从此，他与教书育人和小麦结下了不解之缘。

“德高为师，身正为范。”教学上，郭天财始终坚持言传身教。“做学问，首先要有好的人品和德行；搞研究，要踏实诚实，有良好的团队精神和严谨的科学态度。”这是他经常对学生讲的一句话。

郭天财的课深入浅出、重点突出，注意用生动的实例阐明深奥的原理，有时还会穿插一些小幽默，学生愿意听、课堂效果好。直到现在，已经毕业二三十年的学生，提到听他讲课的感受时都赞不绝口。

王晨阳是郭天财所带的1983级本科生，毕业读研后跟着老师搞小麦科研，如今已是河南省小麦专业技术体系岗位科学家、国家小麦工程技术研究中心副主任。王晨阳说，郭老师的课上得好，严格也是出了名的。他总会定期了解班里每一名学生的学习和科研进展情况，每周一次的学习交流会坚持了多年。

“在教学中，他是严师；在生活中，他却像慈父。”郭天财的研究生“开门弟子”康国章这样评价自己的老师，“他经常教导我们，做导师的一定要把学生当自己的孩子看待。因为上农业大学的大多是农村孩子，家庭经济条件相对差一点，除了做他们学业的导师，还要做他们人生的导师。”这个当年受郭天财资助的学生，如今是河南农业大学博士生导师。

脚上有泥，常把田间当课堂

农业科学是一门实践性很强的学问。郭天财常说，作为农业大学的老师，如果身上不带点儿土，脚上没有点儿泥，一定不是合格的老师。

为了培养学生的实践动手技能，提高他们发现和解决生产实际问题的能力，郭天财经常把田间当课堂，把麦苗当教材，带领年轻教师和博士、硕士研究生及本科实习生，深入到小麦生产和科研第一线，查苗情、查灾情、查病虫草情，实地观察高产小麦生长发育规律，现场讲解小麦生长特点，共同研究小麦高产栽培技术，并在校内外给学生提供实验实习场所，让学生把书本和课堂上学到的理论知识与生产实践紧密结合起来。

该校作物栽培专业2015级硕士研究生齐双丽告诉记者：“读研究生前，郭老师就是我崇拜的对象。特别是近几年，他年龄那么大了，在小麦生长期里几乎天天泡在大田里，晚上回到办公室，还要整理收集的数据和材料到很晚。每当想要懈怠的时候，一想到郭老师，我就会感到一股力量在激励着我。”

有学生曾经根据郭天财的工作日志，专门做过一个统计。统计显示，郭天财在小麦生长期的240多天里，有186天都是在田间地头度过的。

呕心沥血，只为粮仓更丰实

正是因为郭天财对小麦的痴迷和辛苦付出，这些年，他和他的研究团队创造了小麦高产一个又一个传奇。

作为“国家粮食丰产科技工程”河南课题主持人之一，郭天财领导课题组连创小麦15亩连片平均亩产717.2公斤、50亩连片平均亩产735.2公斤和100亩连片平均亩产751.9公斤的最高单产纪录，并在国内率先创造了在同一块土地上小麦、玉米万亩连片平均亩产超过半吨（1524.74公斤）的高产典型，2014年又在河南修武县创造了小麦平均亩产821.7公斤的全国冬小麦最高产量纪录。这些举世瞩目的成就，引领了我国小麦的高产方向，为河南小麦产量连创新高，为农民持续增产增收提供了重要的技术支撑。

在中原大地广大农村，许多农民都知道郭天财的电话号码。“要想创高产，种啥？咋种？咋管？得问‘郭小麦’！”这句话，在许多农民中流传，熟悉他的人都亲切地叫他“郭小麦”。

“我出生在农民家庭，生长在农村，从小就与农村和农民建立了深厚的感情；我毕业于河南农业大学，是河南农大的老师培养了我服务‘三农’的知识和本领；我工作在河南，是全国农业大省给我提供了施展才华的空间和舞台。教好书、带好学生，为农业生产作贡献，是我应尽的职责。”郭天财说。